初(chū)一有几门课程 都学(xué)什么科目，初二有几门(mén)课程是初一有七门课程(chéng)，初一(yī)的主(zhǔ)要课程有语文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生物，初(1分米等于多少米，1分米等于多少米厘米chū)中阶段还设置(zhì)分科与(yǔ)综合相结(jié)合的课程以及综(zōng)合(hé)实践活动的。

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初一有几(jǐ)门(mén)课程 都学(xué)什(shén)么(me)科(kē)目，初二有几门课程

　　初一的主要课程(chéng)有：语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生物;还有美术、音乐(lè)、体(tǐ)育、劳技、信息技术等课程为副课(kè)。

　　初中阶段设(shè)置分科与综合相结合的课程(chéng)，主(zhǔ)要包括(kuò)思想品(pǐn)德(dé)、语(yǔ)文、数(shù)学、外语(yǔ)、科(kē)学(或物(wù)理、化学(xué)、生物)、历史与社会(huì)(或历(lì)史(shǐ)、地理(lǐ))、体(tǐ)育与(yǔ)健(jiàn)康、艺(yì)术(1分米等于多少米，1分米等于多少米厘米或音乐、美术)以(yǐ)及综(zōng)合实践活动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂(táng)练习是最(zuì)及时最直接(jiē)的反馈，一定不(bù)能(néng)错过的，不要急于(yú)完成(chéng)作业，要先看看(kàn)你(nǐ)的笔记本，回顾学习内(nèi)容(róng)、加(jiā)深理(lǐ)解(jiě)、强(qiáng)化记忆(yì)很(hěn)重要。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课(kè)堂练习(xí)、作业、检测，反馈后(hòu)要(yào)及时查阅(yuè)，分析错题(tí)的(de)原因，切忌(jì)不要动不动就以粗心(xīn)放过(guò)自(zì)己，形成习惯可(kě)就麻烦了，要及时向同(tóng)学和(hé)老师(shī)请教，不能将问(wèn)题处于悬而未解(jiě)的状态，养成(chéng)今日(rì)事今日毕的好(hǎo)习惯(guàn)。

　　3.养成(chéng)认真踏实的学(xué)习习惯

　　每堂课都保持认真(zhēn)学习的态度，遇到(dào)自(zì)己没办法理(lǐ)解(jiě)的，可以(yǐ)在课堂(táng)上及时(shí)举手提问(wèn);也(yě)可以(yǐ)把该知识点记下来，及时钻研，若还是不懂再请教同(tóng)学或者(zhě)老(lǎo)师，避免似(shì)懂非懂的(de)情况。

　　4.独立思考

　　遇(yù)到不会的题(tí)目首先要学(xué)会(huì)独(dú)立思(sī)考，不要一来就向(xiàng)老师(shī)同学请教，这样会容易产生依赖(lài)性。

　　自己独立思考得(dé)出(chū)答案或(huò)许能让自(zì)己产(chǎn)生成就感，但如果(guǒ)解(jiě)不出来也没关系，请教别人的时候要学习别人是怎(zěn)样思考这种问题(tí)的(de)，需要的不仅(jǐn)仅是(shì)答案，最(zuì)重要是解(jiě)答的(de)过程，之后(hòu)找一道类似的题(tí)目练习，巩固所学的(de)知识和技巧。

初一(yī)初二初(chū)三课程有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)科目

　　初一主要学(xué)习的科目有：语文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音(yīn)乐、美术、计算机。

　　初(chū)二主(zhǔ)要学习的科目(mù)有和型(xíng)：语文、数学、英语、政治、地(dì)理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐、美(měi)术、计算机、物理。

　　初(chū)三主要学习的科目有：语文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政(zhèng)治、地(dì)理、生物、历史、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语言和文化的综合科，它(tā)是听(tīng)、说、读、写、译、编等语言(yán)文字能力和(hé)文化知识的统称。

　　2、数学是研(yán)究(jiū)数量、结(jié)构(gòu)、变化、空间以及信息(xī)等(děng)概念的一门学科(kē)，从某种角度看属于形式科学的一种。

　　3、英语是印欧语系-日耳(ěr)曼语族下的语(yǔ)言，由(yóu)26个字母(mǔ)组成，是欧盟以(yǐ)及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言。

　　4、政治是社会或社会群体用一定政治观(guān)点、道德规范，对(duì)其成员施加(jiā)有目的、有(yǒu)计划、有组织的影(yǐng)响，使他们形成(chéng)符合一定社会(huì)所(suǒ)要求的思想品德的社会实践活(huó)动(dòng)。

　　5、地理是研究地球表(biǎo)面的地理环境中各种自然现(xiàn)象(xiàng)和人文现象，以(yǐ)及它们之(zhī)间(jiān)相互关系(xì)的(de)学科。

　　6、生物学是研究(jiū)生物(wù)(包括植(zhí)物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发(fā)展规律的科(kē)学，是自然科学的一(yī)个部(bù)分。

　　7、历史(shǐ)主要是通过向学生们讲述历史事件、历史人物、著名的战役、盛世与治世(shì)、条款与协定、历史上的国(guó)家(jiā)兴衰等等培(péi)养(yǎng)学生用(yòng)历史的(de)眼光友棚坦看(kàn)问题的方法与能力。

　　8、体育课是体育教学(xué)的基(jī)本组织形(xíng)式，主要(yào)使学(xué)生掌握体育与保健基础(chǔ)知识，基(jī)本技术、技能(néng)，实现学生思想(xiǎng)好桐品德教育(yù)，提高运动技术水平。

　　9、音(yīn)乐是(shì)研究音乐(lè)的所有理论学科的总称。

　　10、美术主要研究美术(shù)学、艺术学、美术(shù)史论(lùn)等方面的基本知识和技能(néng)。

　　11、计(jì)算(suàn)机是一门包(bāo)含各种各样与计(jì)算和信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物(wù)理学是研究(jiū)物(wù)质最一般(bān)的运动规(guī)律(lǜ)和物质基本结构(gòu)的学科。

　　13、化学是(shì)一(yī)门(mén)以(yǐ)实(shí)验为基础的自然(rán)科学(xué)。

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