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　　集美大学自考和高考的区别

　　高(gāo)考，全称为“普通(tōng)高(gāo)等学校招生全国(guó)统一(yī)考试”，基(jī)本上(shàng)是社会中所有人员期待成才(cái)的一种现实性(xìng)必(bì)备途径(jìng)，其价值意义无异于古代封建(jiàn)时期(qī)的耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些科举取仕(shì)一般，是所有(yǒu)社会学子登(dēng)上高等(děng)知识殿堂(táng)的必经途径(jìng)，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高等(děng)教(jiào)育(yù)自(zì)学考试”，从1981年正式(shì)开考以来，由于学习(xí)方式的(de)开放性特点，以及理论(lùn)知(zhī)识(耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些shí)的(de)完备性(xìng)要求(qiú)，而广受专(zhuān)科学生以及社会(huì)励志改变命(mìng)运人士的(de)欢迎。

　　自考就(jiù)是那一扇重(zhòng)新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的(de)重要补(bǔ)充手段(duàn)

　　普通高等教育是(shì)社会(huì)正常化教(jiào)育机制模式；

　　而继续教育则(zé)是(shì)社会(huì)中在职(zhí)人员追求上进的最有(yǒu)效手段，自考作为继续教(jiào)育的(de)先行(xíng)者，起(qǐ)到了对于高考制(zhì)度(dù)最实际的补(bǔ)充作用(yòng)。

　　自考人(rén)群主(zhǔ)体基本上面向(xiàng)的是大中(zhōng)专院(yuàn)校学生、高考失榜、生活不如意以及期待“知识改变命运”的群体，对于这一类(lèi)人(rén)，自考能让其对于(yú)社会的学术(shù)追求重新回到正常轨(guǐ)道，让他(tā)们(men)自身的价值能获得(dé)主流社(shè)会(huì)的强烈肯定(dìng)，符合现(xiàn)代化建设所需的价值观和知(zhī)识体(tǐ)系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具开放(fàng)性特色

　　自考生(shēng)学习(xí)方式具有强烈的自育、自励(lì)价值(zhí)，更有其(qí)开放性模式兼容特色，受到(dào)社会中(zhōng)各类求学人(rén)士的(de)广泛欢迎。

　　高(gāo)考，尽管(guǎn)参考人数较多，浩浩荡荡，然而(ér)其自身群体(tǐ)多集中(zhōng)于18岁左右的高中(zhōng)毕业历届生与(yǔ)应届生，很难照顾到(dào)其他求(qiú)学人群(qún)的学习需求(qiú)，而且一考定终(zhōng)身模式(shì)，多少年来一直受到(dào)教(jiào)育界，各(gè)界有(yǒu)影响人士对于其合(hé)理性(xìng)的质(zhì)疑，因(yīn)此自考反而具备强烈的反(fǎn)衬(chèn)色彩，我们应该为自考感到自(zì)豪。

　　什么(me)是(shì)自考本(běn)科？

　　自考本科(kē)是(shì)高等教育(yù)自(zì)学(xué)考试本科的简称，自考本科(kē)是我国(guó)基本高等教育制度之一，成(chéng)绩(jì)合格(gé)后由主考学校和高等(děng)教育自学考试委(wěi)员会联合(hé)颁发(fā)大学毕业证书(shū)，国家承(chéng)认学历，学信网可查，符合条件者(zhě)由主考大学(xué)授予(yǔ)学士学位。

　　获得自考本科(kē)学(xué)历，根据国家教(jiào)育部1988年15号文件(jiàn)，享受普(pǔ)通(tōng)高等教(jiào)育毕业证书(shū)相同的(de)法律(lǜ)效力(lì)。

　　很多单位为(wèi)什么不承认(rèn)自(zì)考本科(kē)原(yuán)因：很(hěn)多(duō)用人单位会觉得(dé)自考本(běn)科是靠(kào)自学出(chū)来的(de)，并(bìng)没有通(tōng)过专(zhuān)业的(de)学(xué)习(xí)，怀疑个(gè)人能力(lì)，所以不承认。

　　自考学历找工作会(huì)被拒绝(jué)吗其(qí)实没有肯定的答案，有的人会因为自考本科找到好工作，也(yě)有的(de)单(dān)位(wèi)不认(rèn)可自(zì)考本(běn)科，在招聘的时候经常说只招统招生(shēng)。

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